教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
请问， 有哪位老师讲课，讲到了如何思维？，仅仅是讲题，基本不讲，你是如何思考的，如何发现的规律的，遇到不会的题我如何下手？发现的过程不讲，只是在讲结果，这是没有用的，思维的过程比思维的结果更重要，我们要教育孩子发明创造的方法，就如爱因斯坦说的，当我离开学校， 忘记只是的只是知识，学会的是思维的方法和形成的良好习惯。
1. 我教授的是方法，技巧，和思维的规律 ，让你了解解题的思路和过程及原因，有时我会让学生多练习猜谜语以扩展思路，让学生在短时间内对学习产生兴趣，从而养成主动学习和自觉学习的好习惯，最终放弃家教。
2 . 我的讲课一般不会超过10次，之后你就不用再请家教了，因为你掌握了学习的方法和技巧，懂得了如何学习了，有问题懂得了如何去思考了。
3 .我的方法对家长和学生都适用，没有不好的孩子，只有不好的教育和老师。
4 经过多年的探索，总结的一句话就是任何事情都有技巧和方法的，都有捷径，只不过你没有发现，也没有人告诉你，这是真理。
5. 至于我的成绩，那就是我讲课后你才明白原来学习可以这样学。你会感到相见恨晚。
6.高三的数学考点300多，如果仅仅考做题那是做不完的。分类，归纳，图表，思维，记忆。。。。。各种方法的结合才是省时，省力的有效方法，高考复习时间宝贵，要事半功倍才是有效地选择。
高中的数学总括起来分为，代数，几何， 解析几何，经过长期的教学，找到了数学快速入门和提高的方法，让学生可以在较短的时间内把握高中数学的所有知识，在好的思维方法的引导下通过做题来举一反三，自我创造题目，分类，总结，掌握和领会知识，取得高分。方法和思维是学习的灵魂，也是我们成就任何事情的法宝。人们常说，思维便是财富，任何人的区别也就是在于思维，思维创造财富。好的方法让你事半功倍。 如果你想学习那么开始吧。让你在30次左右的学习中领悟数学的真谛，在数学的海洋中遨游。
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